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quinta-feira, 24 de outubro de 2013

Dia da Alimentação


A história da Ritinha e do Joãozinho




Reconhece-se hoje que uma alimentação saudável durante a infância é duplamente benéfica, pois se por um lado facilita o desenvolvimento intelectual e crescimento adequado para a idade, por outro, previne uma série de patologias relacionadas com uma alimentação incorreta e desequilibrada, como a anemia, obesidade, desnutrição, cárie dentária, atraso de crescimento, entre outras (Rego et al., 2004)


No dia 16 de Outubro assinalou-se o dia Internacional da alimentação, como estagiários da unidade de saúde pública e colaboradores na equipa da saúde escolar, em conjunto com a nutricionista foi nos proposto pela TSA que cooperássemos com as atividades do dia da Alimentação nas escolas. Uma das atividades era a representação de uma história que faz parte de um livro criado pela associação de nutricionistas e tem como titulo “A história da Ritinha e do Joãozinho , através de fantoches. 

Este livro conta a história de dois meninos que crescem fortes e saudáveis e que explicam a forma de o conseguir para que outros meninos possam também crescer assim.



Nos dias que se seguiram eu e os meus colegas realizamos a peça de teatro, com a história da Ritinha e do Joãozinho, nas escolas da Amareleja e  Moura, tendo como publico os miúdos do 2º ano do 1º ciclo. 

Foi extremamente enriquecedor trabalhar com miúdos destas idades e é possível verificar que o tema da alimentação é muito bem recebido. 

Um conceito que  apresenta grande relevância para a saúde é a Educação Nutricional. 

Educação Nutricional tem a finalidade de prevenir doenças, proteger e promover uma vida mais saudável, conduzindo assim o bem-estar geral do individuo. 
Intervir precocemente neste processo de formação por meio de ações educativas pode influir positivamente na formação dos hábitos alimentares, contribuindo para o estabelecimento de comportamento alimentar saudável.

As características do crescimento e desenvolvimento infantil evidenciam a importância da alimentação nos primeiros cinco anos de vida, requerendo esta cuidados específicos, nomeadamente em qualidade, quantidade, diversidade e frequência, com destaque para o ambiente onde as refeições ocorrem.

Durante a infância, a família tem uma enorme responsabilidade não só na oferta do tipo de alimentos, mas igualmente na formação do comportamento alimentar da criança, detendo os pais o papel de primeiros educadores nutricionais.

Alguns estudos têm-se debruçado sobre as implicações do estilo alimentar familiar no comportamento alimentar dos filhos, no entanto a identificação das bases que suportam as decisões dos pais para a prática da alimentação diária têm sido pouco estudadas. Os determinantes ambientais são complexos e incluem desde a disponibilidade dos próprios alimentos, a fatores culturais e económicos. Contudo, em relação a estes, alguns estudos têm mostrado que o acesso a maiores recursos financeiros, podendo aumentar o poder de escolha, não se revela sinónimo de uma alimentação de melhor qualidade (EUFIC, 2005).


Segundo a British Medical Association, mais de 22 milhões de crianças com menos de 5 anos de idade tem excesso de peso, bem como 155 milhões de crianças em idade escolar. Em Portugal, uma em cada três crianças tem excesso de peso ou obesidade infantil, segundo os estudos mais recentes da Organização Mundial de Saúde. 

De acordo com a Comissão Europeia, Portugal está entre os países europeus com maior número de crianças afectadas por esta epidemia: 29% das crianças portuguesas entre 2 e 5 anos têm excesso de peso e 12,5% são obesas. Na faixa etária dos 6 aos 8 anos, a prevalência do excesso de peso é de 32% e a da obesidade é de 13,9%. APCOI

Curiosidade



A série infantil de desenhos animados Nutri Ventures, criada por uma empresa portuguesa, dedicada à alimentação saudável é a primeira produção portuguesa a entrar em canais Disney (Espanha) e a entrar também em dois canais infantis de desenhos animados nos Estados Unidos, depois de ter passado entre nós  na RTP 2 e no canal Panda, com audiências que superaram todas as expectativas.
O trailer da adaptação em inglês está a ter êxito nos Estados Unidos. A série já foi apresentada a Michelle Obama, que tem defendido a causa da alimentação saudável nas crianças  e jovens, combatendo a obesidade infantil.







Nas últimas duas décadas, um pouco por todo o mundo, a taxa de prevalência da obesidade
em crianças e adolescentes aumentou drasticamente. Torna-se, por isso, urgente e necessário o
desenvolvimento de medidas preventivas e interventivas»

(Pereira & Lopes da Silva, no prelo)


Assistimos cada vez mais a degradação dos hábitos alimentares, principalmente nas crianças, visto que os números de crianças obesas e com doenças relacionadas com a obesidade tem vindo a aumentar. A ingestão de gorduras e açucares é uma hábito constante na alimentação das nossas crianças, talvez pela falta de tempo do pais ou pelo simples fato de ser mais simples recorre-se a comida pré-feita ou fast-food, deixando de lado o consumo de frutas e legumes. É importante que este tipo de ações de sensibilização como o "Dia da Alimentação", sirvam de instrumentos para a promoção da saúde. No entanto acho que se poderia fazer mais, a informação que se disponibiliza aos pais é ainda bastante reduzida, sendo os exemplos práticos os mais fáceis de apreender. Enquanto futura técnica de Saúde Ambiental acho bastante importante este tipo de intervenções,  porque constituem uma forma de difundir a experiência na área da promoção da saúde escolar.      

Quero agradecer a todos os intervenientes deste projeto pelos bons momentos que me proporcionou, especialmente a todas as crianças, OBRIGADA POR PARTICIPAREM. 

Até Breve.  





Projeto" Lancheira Sorriso em Movimento "


Lancheira Sorriso em Movimento


No dia 10 de Outubro, nós a TSA e a nutricionista do Centro de saúde de Moura, deslocamo-nos a escola de Barrancos no âmbito do projeto "Lancheira Sorriso em Movimento", este projeto contempla várias atividades que são realizadas em datas calendarizadas. 

Neste dia precedeu-se ao registo das brincadeiras e dos lanches dos miúdos, tal como do IMC (índice de massa corporal). O público alvo constituiu os alunos do 2º ano do 1º ciclo, que já se encontram inseridos no projeto desde o 1º ano. 

É importante a avaliação das brincadeiras das crianças pela emergente necessidade da pratica de exercício físico e socialização.Praticar atividade física é muito importante para a saúde das crianças, pois ela melhora a flexibilidade, a força muscular, fortalece os ossos e as articulações e desenvolve habilidades psicomotoras.

  
Figura 1 - Brincar - saltar à corda


Ao praticarmos atividades físicas, queimamos a gordura que está em excesso no nosso corpo, e ao mesmo tempo melhoramos a nossa pressão arterial. Além disso, com exercícios físicos, o nosso corpo fica mais preparado e consegue combater muitas doenças.
Para as crianças, qualquer atividade física é bem-vinda. Jogar bola, andar de bicicleta, correr, pular à corda, entre várias outras, são atividades físicas que garantem às crianças mais disposição, melhor convívio social, melhor desenvolvimento intelectual e gasto de energia.
Além de praticar atividades físicas, as crianças também se devem alimentar corretamente. Uma boa alimentação inclui muitas verduras, legumes e frutas, tal como se deve evitar consumir muitos alimentos gordurosos, refrigerantes e doces.
Figura - 2 -  Alimentação Saudável

A avaliação do IMC, que significa Índice de Massa Corporal e a qual trata-se de uma medida do nível de gordura de cada pessoa. É uma medida de referência internacional reconhecida pela OMS (Organização Mundial da Saúde).


O método de cálculo do IMC é simples e rápido e permite uma avaliação geral para definir se uma pessoa se encontra em risco de obesidade. Esta atividade foi desempenhada por nós estagiários, a TSA  juntamente com a nutricionista do centro de saúde de Moura e uma enfermeira do centro de saúde de Barrancos. 

As campanhas contra a obesidade são cada vez dispares e criativas e não se discute este problema apenas em portugal,  apresento- vos uma campanha de sensibilização criada no Brasil. 





"O engajamento da novaS/B na luta contra a obesidade infantil é resultado de pesquisa que antecedeu a criação das peças. Os anúncios destacam rostos de crianças e sobre seus olhos frases de alerta sobre problemas de saúde causados pela obesidade. O objetivo é causar impacto especialmente junto aos pais e educadores para um problema que já atinge 6 milhões de crianças brasileiras."
"Antes da criação das peças, foi realizada pesquisa qualitativa com o público alvo (pais), submetendo à eles diferentes linhas e diferentes abordagens criativas. Não queríamos apenas produzir anúncios bonitos e criativos. Queríamos anúncios que chamassem a atenção para o problema. Por isso, tudo foi avaliado também quando os anúncios foram criados. Desde o impacto das peças publicitárias até o nível de compreensão, relevância do tema e capacidade efetiva de mobilização.
Os anúncios que foram escolhidos e divulgados foram os que mais sobressaíram  
A campanha não se limita aos anúncios. O site www.diganaoaobesidadeinfantil.com.br traz informações, links e dicas importantes para auxiliar os pais a enfrentar o problema.

Em suma é importante que projetos como estes da "Lancheira Sorriso em Movimento", façam parte do universo das nossas crianças e sensibilizem quer os próprios como os encarregados de educação. A participação dos TSA neste âmbito é extremamente enriquecedora visto realizar trabalhos multidisciplinares em parceria e integrar equipas com outros profissionais de saúde. O TSA é dotado de várias competências a nível da saúde escolar que se  podem distinguem pela positiva neste tipo de intervenções.
"Quem convive muito com crianças descobre que nenhuma acção externa sobre elas permanece sem uma acção recíproca." 
Autor: Johann Wolfgang von Goethe
Até breve.

quinta-feira, 3 de outubro de 2013

Projeto "Lancheira sorriso em Movimento"


Saúde Escolar - Projeto Lancheira Sorriso em Movimento


No primeiro dia, a técnica responsável pelo serviço de saúde pública de Moura ou seja a técnica de saúde ambiental deu-nos a conhecer o Centro de Saúde e todos seus colegas. Entre eles encontrava-se uma das enfermeiras, que tal como a técnica de Saúde Ambiental, também faz parte do projeto “ Lancheira sorriso em Movimento”. Para além destas duas profissionais o projeto conta com outros profissionais de saúde, como a higienista, a nutricionista entre outros. Este projeto já se encontra no segundo ano de intervenção com um vasto leque de participantes. O primeiro dia incluiu uma visita a Escola Básica Integrada da Amareleja no âmbito do projeto“ Lancheira sorriso em Movimento”, no qual podemos visualizar como se procede na prática, uma parte do projeto. Esta atividade consiste no apontamento descritivo, numa grelha criada para o efeito, dos lanches, ou seja a comida e as bebidas,no caso da bebida deve ser verificada a quantidade de lípidos e sacarose. A turma selecionada pertence ao 2º ano do 1º ciclo, no entanto esta turma já colabora no projeto desde o 1º ano, participando sempre ativamente em todas  as atividades.

O que é a Saúde Escolar?

“A Saúde escolar é uma projeto de indiscutível importância, no circuito dos cuidados de saúde primários, não só pelo seu papel na promoção de saúde, na prevenção, resolução ou encaminhamento de problemas detetados, mas também pelo seu contributo para a criação de condições Ambientais e de relação na escola, favorecedoras da saúde e bem estar da população escolarizada e consequentemente do seu sucesso educativo e pessoal. Esta atividade só pode ser implementada de forma integrada e em colaboração com os múltiplos sectores que contribuem para a saúde. “  

Os objetivos do programa Nacional de saúde Escolar:

Promover e proteger a saúde e prevenir a doença na comunidade escolarizada;
Apoiar a inclusão escolar de crianças com necessidades de saúde e educativas especiais;
Promover um ambiente escolar seguro e saudável;
Reforçar os fatores de proteção relacionados com os estilos de vida saudáveis;
Contribuir para o desenvolvimento dos princípios das escolas promotoras da saúde.
Figura 1

Qual o papel do técnico na Saúde Escolar?

Em relação ao papel do técnico de Saúde Ambiental na Unidade de Saúde Pública e no agrupamento de Centros de Saúde, este tem competências a nível do programa Nacional de Saúde Escolar. O TSA integra a equipa de Saúde Escolar, desenvolvendo atividades mas áreas prioritárias definidas no programa, são elas Saúde individual e coletiva, Ambiente escolar e Estilos de vida saudáveis.

Saúde Individual e Coletiva:
 Intervém no planeamento e determinação de medidas de prevenção e corretivas, colaborando na sua implementação, no âmbito das doenças de evicção escolar.

Ambiente escolar:
 Consciencializa a comunidade educativa para a vulnerabilidade das crianças face aos riscos ambientais que constituem as principais ameaças à sua saúde, nomeadamente: poluição atmosférica, saneamento inadequado, ruído, químicos perigosos, radiações e campos eletromagnéticos, entre outros, e as formas de os reduzir;
 Envolve os jovens nos projetos de Educação para o Ambiente e a Saúde;
 Promove a segurança e contribui para prevenir os acidentes: rodoviários, domésticos e de lazer ou de trabalho, quer eles ocorram na escola, no espaço peri escolar ou no espaço de jogo e recreio;
 Monitoriza os acidentes ocorridos na escola e no espaço peri escolar;
 Avalia as condições de Segurança, Higiene e Saúde nos Estabelecimentos de Educação e Ensino, incluindo cantinas, bares e bufetes e espaços de jogo e recreio.

Estilos de Vida Saudáveis:
 Participa na elaboração, execução e implementação de projetos e programas de intervenção nas áreas prioritárias para a promoção de estilos de vida saudáveis, entre outras: ambiente e saúde; promoção da segurança e prevenção de acidentes; educação para o consumo.

Projeto “ Lancheira Sorriso em Movimento”

Este projeto foi criado pela Unidade Local de Saúde do Baixo Alentejo (ULSBA), tem como principal objetivo contribuir para a promoção da literacia em saúde nos domínios alimentar, nutricional e prática de atividade física, capacitando alunos do 1º ciclo, da área de abrangência da ULSBA, para escolhas saudáveis.  

Destina-se a alunos do 1º ano do 1º ciclo dos estabelecimentos de educação e ensino público que iniciaram no ano letivo de 2010/2011. Pretende-se acompanhar esses alunos ao longo do seu percurso escolar no 1º ciclo (desde o 1º ao 4º ano): conhecer os lanches escolares dos alunos, conhecer as brincadeiras/jogos de recreio, Promover o consumo de pão, leite, iogurte e fruta, despromover o consumo de salgados, doces e refrigerantes/chás açucarados e promover brincadeiras de recreio que contribuam para o bem estar cognitivo, afetivo e psicomotor dos alunos.


Figura 2 - Logótipo do projeto Lancheira sorriso em Movimento 


Reunião com a TSA

Após a visita à Escola Básica Integrada da Amareleja, seguiu-se uma reunião com a técnica de saúde ambiental, onde foi possível tomar conhecimento de tudo o que era exequível, as áreas de atuação e os projetos a desenvolver. Sendo que durante a reunião as ideias para desenvolver os projetos foram fluindo entre o grupo e os resultados foram bastante satisfatórios. No final da reunião as expetativas para estágio foram completamente excedidas.   


Até Breve